– Av Josh Durso
South Seneca Central School District er midt i en historisk, langsiktig nedleggelse. Den typen som ingen har noe minne om å ha opplevd - fakultetet eller studenter.
når skal neste stimulussjekk utløses
Superintendent Stephen Zielinski, som har ledet distriktet i mer enn et tiår, sa at hele prøvelsen føltes som om den gikk veldig raskt. I løpet av noen uker gikk distriktet fra å ta forholdsregler – til å avlyse turer og gruppeaktiviteter – til en langsiktig regional nedleggelse.
Vi gikk fra generelle retningslinjer for forebygging av spredning av smittsomme sykdommer i februar, til nøye overvåking av den globale spredningen av koronaviruset i begynnelsen av mars, til raske og plutselige regionale stenginger siden 12. mars, som ankom Seneca County helgen 14. mars og 15, fortalte han. I begynnelsen av uken 9. mars forberedte vi oss aktivt på sannsynligheten for utvidede stenginger, men selv da visste vi ikke at de ville komme så raskt.
Zielinski sier at det var en av de 'mest drastiske' endringene i hvordan lærere og administratorer gjør arbeidet sitt i hans minne. Det var så mange 'dominoeffekter', sa han. Fra matservering, til statsstøttehensyn, til arbeidsforhold for ansatte, til lover om åpne møter, og – selvfølgelig – til undervisning og læring, la han til. Mens det har vært fordelaktig å jobbe med andre distrikter, som opplever det samme – har det fortsatt vist seg å være en stor utfordring.
En av disse utfordringene har vært fjernundervisning, selv om distriktet har hatt planer for å holde elevene tilkoblet – selv når de forlater klasserommet. Vi har brukt Google Classroom i mange klasser, selv i normale tider, de siste årene, så de kan fortsette under stengingen. Barneskolen har utviklet en god del Facebook-gruppesider for klasserom, og det har vært en fin måte for lærere å dele materialer og videoer nå, sa Zielinski. Det er rimelig å si at hver enkelt Sør-Seneca-lærer nå bruker en eller annen type nettbasert metode for å komme i kontakt med studenter, selv om det også er sant at vi også har distribuert en god mengde papirbasert arbeid.
Han sier å opprettholde nær kontakt med studenter gjennom hele nedleggelsen er avgjørende for et vellykket fjernundervisningsprogram. En av måtene dette har blitt oppnådd på er gjennom Be The One-programmet skolen implementerte. Det er her en voksen talsmann holder kontakten med 5-10 elever, noe som gir mulighet for telefonsamtaler og veiledningssamhandling – den typen som ellers ville blitt oppnådd på daglig basis på skolen. Vi lar ikke for mange dager gå uten en sterk forbindelse, som en telefonsamtale. Grunnskolen har tatt sin egen struktur, litt annerledes, for å skape en lignende måte å holde kontakten på, fortsatte Zielinski.
Denne situasjonen har etterlatt lærere og administratorer med mange spørsmål. For eksempel er det enkelt å vurdere fremgang, eller i det minste sett på som betydelig enklere når elevene er på skolen. Vi finner ut hvordan vi skal vurdere akademisk fremgang på denne måten, og til og med om vi i det hele tatt skal gjøre det for ikke-poengbærende klasser. Det er en annen situasjon for elever på videregående skole, å tjene studiepoeng – vi må gjøre vurderinger slik at vi kan gi studiepoeng, forklarte Zielinski. For studenter er den åpenbare utfordringen å knytte seg til hver enkelt lærer og håndtere forventningene som kommer. Hvis tilgang til bredbåndsinternett er et problem, jobber vi på skolen med familier for å skape de beste løsningene.
golden corral syracuse new york
Han sier at en stor bekymring for teamet hans i distriktet er å opprettholde den mentale helsen til studenter, fakultetet og ansatte. Vi er spesielt bekymret for mental helse i denne tiden, og det ekstra stresset ved å være hjemmebundet, sammen med det drastiske inntektstapet i mange tilfeller, er det skremmende. Vi ønsker å gjøre alt vi kan for å være et sterkt støtteapparat for de i vårt distrikt som lider, fortsatte Zielinski.
Tålmodighet er imidlertid nøkkelen i en situasjon som denne, og det går ikke tapt for noe medlem av distriktets team. Han sier at distriktet samarbeider med de ulike forhandlingsenhetene i distriktet for å sikre at ansatte får betalt ut skoleåret, men det gjenstår spørsmål om budsjetteffekter for neste år og utover. I løpet av helgen sa guvernør Andrew Cuomo at skolehjelp ville få et stort slag i det kommende budsjettet, på grunn av mangel på finansiering fra den føderale regjeringen for å gjøre staten hel under pandemien.
Få de siste overskriftene levert til innboksen din hver morgen? Registrer deg for Morning Edition for å starte dagen din.
